邵老師: 網(wǎng)課這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣呢?
學(xué)生: 還好吧!就是覺(jué)得自己挺笨的,很多東西老師講的很明白,可我自己就是聽(tīng)不懂啊。 邵老師: 那你題做得多不多?好多孩子都只是看看課本,不做題,這樣只是光有理論,卻缺少練習(xí)也很難實(shí)際提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 學(xué)生: 嗯嗯,是呢,我就是不太會(huì)做題,老師講過(guò)的例題我會(huì)做,但我不會(huì)舉一反三。 邵老師: 其實(shí)你成績(jī)還是挺不錯(cuò)的,不要輕易懷疑自己。多加練習(xí)就好了,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,不要著急。 學(xué)生: 嗯,我記住了,老師我總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,有時(shí)候會(huì)不由自主的焦慮,感覺(jué)自己每天都很緊張。 邵老師:孩子別擔(dān)心,咱們內(nèi)蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校專門為同學(xué)們邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王老師,來(lái)幫助大家解決心理困惑,讓同學(xué)們快樂(lè)度過(guò)每一天,下面就讓王老師帶領(lǐng)我們打開(kāi)快樂(lè)之門吧~好的心態(tài)對(duì)個(gè)人是最好的免疫力。我們可以通過(guò)科學(xué)有效的方法調(diào)整心態(tài),提升復(fù)原力。希望這個(gè)方法能給大家?guī)?lái)一些幫助。疫情當(dāng)前,讓我們攜起手來(lái)等待曙光的降臨。