6月29日下午4:30，計算機科學(xué)系16支參賽隊在輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師們帶領(lǐng)下參加了學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，全院共32支參賽隊參加此次比賽，計算機科學(xué)系組織參賽隊個數(shù)達到參賽隊總數(shù)的50%。

　　參賽選手在賽前精心準(zhǔn)備，上臺后表達流暢、邏輯清晰，在規(guī)定時間內(nèi)快速有效闡述創(chuàng)業(yè)項目內(nèi)容，表現(xiàn)輕松自然，毫不怯場。提問環(huán)節(jié)我系參賽選手對答如流，睿智機敏，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲，充分展現(xiàn)了計系學(xué)子的精神風(fēng)貌。

　　當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍，應(yīng)把握當(dāng)今形勢，主動肩負(fù)起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的責(zé)任，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽讓計系學(xué)生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中，選手們的選題或以社會熱點話題為立意，或者運用計算機專業(yè)知識，開拓創(chuàng)新思維，奇思妙想，創(chuàng)業(yè)項目令在場觀眾心潮澎湃。比賽的準(zhǔn)備過程為我系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷注入新鮮的血液，以賽促學(xué)，持續(xù)提升創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)層次，夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)。